Administrador 
Des del Departament de Ciències Experimentals proposem aquest repte a l’alumnat de l’ESO en el marc de la Setmana de la ciència. Fes la millor fotografia científica i acompanya-la d’un petit text que relacioni la imatge amb un fenomen de la ciència (pot ser un objecte, un paisatge, un ésser viu…) el més important és … Read more
El passat 6 de novembre, l’alumnat de 4t d’ESO va visitar el poble vell de Corbera d’Ebre, on perviuen empremtes de l’última guerra que ha viscut aquest país i que resta intacte des que va ser bombardejat i pràcticament destruït per les bombes. També vam visitar el “Centre d’interpretació 115 dies”, on vam veure materials … Read more
L’alumnat de 3r, des de la matèria d’experimentals, ha visitat el CosmoCaixa. Gràcies a aquesta activitat, l’alumnat ha pogut viure una experiència del taller en persona sobre reaccions químiques. Les alumnes i els alumnes de l’Institut Josep Puig i Cadafalch, han estat protagonistes al laboratori del museu i els ha agradat molt.
Els alumnes de francès de quart d’ESO han treballat, entre altres continguts, el condicional, el vocabulari i les frases essencials per gaudir du petit-déjeuner rêvé. Els vídeos són una mostra de part de la feina del trimestre i del talent interpretatiu dels nostres estimats alumnes. Félicitations!
Benvinguts a l’aula d’acollida del nostre institut! Estem molt contents de compartir amb vosaltres el resultat del nostre primer projecte: un vídeo de presentació de l’aula. Per realitzar-lo, hem treballat col·lectivament durant setmanes. Esperem que gaudiu.
La comunitat de l’Institut Josep Puig i Cadafalch, treballadors i famílies, vol mostrar el seu condol i solidaritat amb les víctimes de la DANA. Recollint la recomanació de l’Ajuntament de la vila convidem a qui ho desitgi a canalitzar les ajudes a través de la Creu Roja.
Els alumnes de tercer d’ESO han assistit a la formació en defensa personal que la Policia Local de Mataró imparteix un any més als centres de secundària.
El taller que inclou teoria, i, sobretot, molta pràctica els ha permès treballar, entre altres aspectes, l’observació preventiva i la consciència del cos i de l’espai físic.
L’objectiu és el de promoure una atenció activa per a una major seguretat personal.
La funció de la filosofia és desemmascarar l’engany. A 4t treballem la veracitat de la informació, aprenem a detectar les notícies falses. Sabríeu distingir quines són?
